עמותת אפשר אחרת

מאת יהודה יעקבסון

עבד שלום,
יישר כוח על הדרך הנחושה וההחלטה לשלוח את תלמידייך לשיח של קרוב עמים ושלום,
בימי מלחמה לא פשוטה.
תודה לצוות "אפשר אחרת" ולכל צוותי בתי הספר על התרומה להצלחתו של המפגש.
היה קל יחסית לבטל ולוותר על המפגש, אבל דווקא בעת הזו יש לו משנה חשיבות.
אנו כאנשי חינוך יודעים כי רק שיח וקרוב לבבות יניב את התוצאה המקווה של חיים יחדיו.
מסור תודתי וברכתי לצוותך ולתלמידייך על דרכם והתנהלותם בביקור היום הראויים להערכה.
בברכה,
יהודה (מנהל תיכון 'אלון' - רמת השרון)

ארבעה בתי ספר בלוד משתתפים השנה בפרויקטים הרב-תרבותיים של עמותת 'אפשר אחרת'

עמותת 'אפשר אחרת' מפעילה זו השנה השישית פרויקטים למדעים, אומנויות ורב-תרבותיות בבתי הספר בלוד. השנה הרחיבה העמותה את הפרויקטים לארבעה בתי ספר - "הבנים" ו"אל- ראשדיה" וכן "המעפילים" ו"אל-זהרא".

לצד סדנת מדעים המתקיימת במוזיאון המדע בחולון, לוקחים התלמידים חלק בסדנאות המקנות מושגים ומיומנויות בתחום המוסיקה והדרמה. באמצעות המוסיקה והדרמה נחשפים הילדים לתרבות האחרת וכן לתכנים המשותפים לכל, כמו ערכים חברתיים (ידידות, עזרה הדדית, כיבוד הורים), וקירבה לטבע ושמירתו (עונות השנה, קשר לבעלי חיים). בהצגת התכנים השונים נשמר ייצוג שוויוני לשתי התרבויות.

בראש העמותה עומד האלוף במילואים עמוס לפידות שמקדיש את זמנו לנושאים הנוגעים לחינוך. "העמותה שלנו מנסה לפרוץ את מעגל הניכור והאיבה באמצעות מפגשים בין בתי ספר יהודים וערבים שבהם לוקחים חלק תלמידים, הורים, מורים, ומתנדבים" מציין לפידות ומוסיף: "אנו מאמינים, כי בדרך של עשייה וחווייה משותפת אפשר להפחית את תחושת הניכור, בעיקר בעיר מעורבת כמו לוד. המפגש הישיר מספק הזדמנות להכיר את "האחרים" כבני אדם, החולקים הרבה דברים משותפים ודומים. שנית, הנושאים הנלמדים הם ברמה גבוהה ופותחים חלון הזדמנויות רחב בפני התלמידים. אנו משתפים גם את ההורים בסדנאות שאותם מנחים הפסיכולוגים של העמותה".

דר' תקוה ברכה, מייסדת העמותה וכיום המנכ"ל שלה, מספרת על המפגשים של התלמידים: "זו חוויה מדהימה לצפות בילדים במהלך השנה, מן הפגישה הראשונה ועד האחרונה. במהלך שלוש שעות בכל מפגש מתרחש מהפך מדהים, שעובר מהסתייגות ותחושת זרות לרגש התלהבות ורצון עז ליצור ביחד ולהחליף מידע. לאחר 14 מפגשים כאלה קשה להבחין בהבדל ביניהם".

הצוות המקצועי של העמותה אחראי לתכנון, ניהול ופיקוח. אליו מצטרף צוות מנחים מקצועי לדרמה, ריתמיקה ומוסיקה. אולם הנדבך החשוב ביותר הוא צוות המתנדבים של העמותה שמתלווה לתלמידים בכל מפגש ואחראי לרמת הפעילות.

גורם חשוב שבלעדיו לא ניתן לקיים את הפרויקטים הוא המנהלים והמורים שמחויבים למשימה הזו. אורנה שלו, מנהלת בית הספר "המעפילים" וחסן שואהנה מבית ספר "אל-זהרא" שזו להם השנה הראשונה, נרתמו במלוא הרצינות למשימה הזו. גבי רוזנולד מנהלת בית ספר "הבנים" ועות'מאן צרצור מנהל בי"ס "אל-ראשדיה", מובילים כבר שש שנים את הפרויקט בבתי ספריהם. בכל בתי הספר הללו נבחרו מורים מצוינים להוביל את הפרויקטים.

לאחר התעלמות של שנים, מציינים בסיפוק בעמותת "אפשר אחרת", בשנתיים האחרונות לפחות יש הכרה מצד ראש העיר, המנכ"ל וראש מינהל החינוך בעיריית לוד בתרומה של העמותה בלוד. "יש חשיבות גדולה לכך" מטעימה ד"ר ברכה, "שעיריית לוד מחויבת לפרויקטים ותומכת בהם. שכן במקביל ניתן לגייס קרנות ואנשים פרטיים לתרום גם כן. לאחרונה פנינו לאנשי עסקים בלוד כדי לרתום אותם למפעל החשוב הזה של קידום החינוך לרב תרבותיות לילדי העיר. תחת הסיסמא "עניי עירך קודמים" הובילה זו השנה השניה בתרומות חברת "אוריין-אגיש" שגם אירחה בשבוע שעבר את פורום אנשי העסקים. יחד איתה תרמו חברת "פורלוג", חברת "אביעד", חברת "קרגו" GAS, חברת "איירגייט" וחברת "אמקס" השוכנת באזור".

הכתבה מתוך לוד - אתר עירוני